CHARLA DE UN EXPERTO EN DINOSAURIOS

Después del recreo, hemos tenido una charla de un gran experto en dinosaurios.
Se trata de Jorge, un exalumno mío, que ya está en 1º de primaria y que siempre destacó por su gran interés en los dinosaurios, su gran memoria y su creatividad.

Le acompaña su madre, que gracias al gran interés de su hijo, también se ha convertido en una gran experta en dinosaurios!

Nos ha hecho un repaso por varios dinosaurios: Triceratops, T-rex, diplodocus, velociraptor, pteranodón, etc. contando sus características principales, que come cada uno, con cuantas patas camina, etc.

También nos ha dicho varias adivinanzas de dinosaurios que han acertado bastante bien.





Nos ha gustado mucho que un niño tan cercano en edad a ellos, nos cuente tantas cosas.

Estoy muy agradecida que haya venido y vencido su timidez inicial.
Como agradecimiento por la visita le he dado una camiseta personalizada por mí. ¡Gracias Jorge!

TALLER DE ARTE - SESIÓN 3

Hoy hemos tenido una sesión de arte con ayuda de las familias.
Se trata de Piet Mondrian, un famoso pintor de estilo abstracto.

Primero vemos un poquito de su vida y sus obras, para conocer más su estilo y forma de pintar.



Los niños identifican 3 de los cuadros más famosos:

Rojo, amarillo y azul                                    Boogie Woogie                                    Árbol rojo

Ahora les toca a ellos interpretar a su manera el cuadro más famoso de Mondrian.
Para ello, van a ir pegando líneas negras de cartulina en un cuadrado blanco.
Lo único obligatorio es que no pueden estar torcidas, pero las van pegando donde ellos quieren.

Después tienen que ir coloreando los diferentes cuadrados o rectángulos, utilizando solo los 3 colores primarios:  azul, rojo y amarillo.

 



Nos acompañan hoy la mamá de Oscar, la mamá de Imran, la mamá de Mónica y la abuela de Álvaro. Y por supuesto, Rubén, nuestro profe de prácticas ¡Muchas gracias a todos por la ayuda!

DIENTES AFILADOS

Ayer hicimos la ficha de los dientes cuadrados (de los herbívoros).
Hoy hacemos la ficha de los dientes afilados, con forma de triángulo que son de los dinosaurios que comen carne (carnívoros).

Coloreamos la cabeza del T-Rex y luego le ponemos pegatinas de triángulo como sus dientes.

 

 

MÁS DINOSAURIOS

Rebeca está muy contenta con su grandísimo dinosaurio que ha traído al cole hoy.
¡Un triceratops gigante!!
Nos encanta!!

Gabriel nos ha dejado con la boca abierta con su nueva camiseta.
Tiene un T-Rex chulísimo, y encima está hecho con escamas de esas que se mueven y el dibujo cambia de color.

Mara y Yostin han traído dos muñequitos de dinosaurio, un T-Rex y un diplodocus.
Por su forma observamos que es dinosaurio de George, el hermano de Peppa Pig.
Asi que el viernes veremos algún episodio donde sale George, porque le gustan tanto los dinosaurios como a nosotros.

Guillermo ha traído otro dinosaurio blandito que nos encanta tocar y espachurrar...
Aprovechamos para aprender y diferencial el concepto de duro y blando.

DIENTES, DIENTES...

Sabemos que el T-Rex tiene dientes afilados, que muerde a todos los demás, es decir que come carne.

Hemos aprendido que los dinosaurios y otros animales que tienen dientes afilados, con forma de triángulo, son los que comen carne, los carnívoros.

Sin embargo, los que comen hojas como el diplodocus, triceratops, estegosaurio... tienen los dientes planos, como forma de cuadrado.

Por eso, estos días estamos repasando las formas geométricas!

Hoy hemos hecho una ficha que teníamos que poner los dientes de cuadrado, con pegatina, a un diplodocus.

Después, en el rato de juego por rincones, al equipo amarillo le ha tocado jugar con dinosaurios, asi que además de jugar con los muñecos de dinosaurios, hemos empezado a excavar el juego de paleontólogos y paleontólogas.

¿Qué dinosaurio fósil nos saldrá?

MÁS DINOSAURIOS



 

Hoy los niños y niñas han traído a nuestro museo:

Muchas gracias a todos por traer tantas cosas, gracias a estos materiales estamos aprendiendo muchísimo!



 

 

Guillermo ha traído a clase dos dinosaurios blanditos, que parecen una gominola, nos encantan!

Rebeca nos ha dado una gran gran gran sorpresa!
Ha traído un diplodocus que pone huevos, como el que traje yo!!

Por supuesto lo hemos puesto a funcionar para probar como salen los huevos, como ruge y camina.

Además este nuevo modelo, también tiene como una linterna que proyecta imágenes de dinosaurios. ¡Nos rechifla!
¡Gracias por compartirlo con nosotros!

Lucas G. ha traído dos dinosaurios:  diplodocus y triceratops.

Nos cuenta todas las características que tienen e incluso lo que comen. Fantástico repaso.













Y observamos como todos los días, la evolución del huevo que trajo Rebeca. El dinosaurio ya asoma!! Se ha ido rompiendo el huevo y creciendo el dinosaurio, ya le vemos la cabeza, las patas de delante y una espina en la espalda... ¡Es un espinosaurio!
Lo vamos pasando para mirarlo y tocarlo.

PSICOMOTRICIDAD

Hoy han hecho una nueva sesión de psicomotricidad con Yami.
Han bailado varias canciones, entre ellas "Cabeza, hombros, rodillas, pies" que repasan partes del cuerpo.

Después han hecho una circuito por un "estanque" (colchoneta), "piedras resbaladizas" (saltar aros) y "caracol" (correr alrededor de una silla).

DISTINGUIMOS FORMAS GEOMÉTRICAS

Hoy hemos hecho actividades encaminadas a diferenciar las formas que ya conocemos por el nombre: triángulo, cuadrado y círculo. Todos los días en la asamblea repasamos el nombre de estas tres formas.

La actividad de hoy consiste en discriminar y encontrar las formas iguales.
Tenían que colocar, por turnos, las figuras de madera en su sitio correspondiente, según su forma.

Después hemos hecho esa misma actividad pero con pequeñas pegatinas, deben colocarlas dentro de la figura correspondiente.
Y por último, cada uno ha hecho esta actividad en su propio folio, para comprobar si todos reconocían dichas formas. ¡Todos lo han hecho fenomenal!

COSAS PARA EL MUSEO

¡Nuestro museo no para de crecer!
¡Qué maravilla!
Hoy los niños y niñas han traído:

Imran ha traído un dinosaurio muy especial, porque es de los voladores que nos gustan tanto.
Vemos como es su cuerpo, numero de patas, como es su boca y recordamos que con esa boca con forma de pico come peces.
¡Es un pterodáctilo!

Diego nos ha enseñado muy orgulloso su camiseta, porque se ven huellas de T-Rex, que genial!

Isabella está super contenta, porque ha traído un dinosaurio a clase. Se trata de un muñeco de triceratops.
Recordamos sus 3 cuernos, su corona, su cuerpo robusto, camina a 4 patas... y además se le pueden ver sus dientes, que observamos que son cuadrados!
Asi que, pasamos un rato hablando de los dientes de los dinosaurios: en forma de cuadrado si comen hojas, en forma de triángulo muy afilados si comen carne.

Ha surgido una pregunta muy interesante, pues Dario ha preguntado: ¿y nosotros como los tenemos?
Asi que les digo que toquen sus propios dientes a ver como son, tenemos de triángulo y planos, asi que tenemos que comer de las dos cosas! Super interesante!

Guillermo ha traído un cuento que se llama "Dinosaurio Pisotón". Lo ha contado Guillermo con un poco de ayuda mía´.
Resulta que el dinosaurio llamado Pisotón está siempre enfadado y peleando con los otros dinosaurios que se le acercan, hasta que un pequeño dinosaurio le ayuda a limpiarse los ojos de arena y comprende que hay que ser amables con los demás.
¡Nos ha gustado muchísimo!










Y yo he traído un cuento que me he inventado yo.

Basandome en la estructura del cuento "El topo que quería saber quién le había hecho aquello en la cabeza".





Se titula "El triceratops que quería saber quién le había hecho eso en la cabeza", y cuenta la historia de un triceratops que va buscando entre los dinosaurios, el culpable de su caca en la cabeza. Asi, pregunta al diplodocus, al T-rex, al anquilosaurio, al velociraptor…. finalmente los paleontólogos le ayudan a encontrar al culpable ….. ¡ha sido el pterodáctilo!