ACTIVIDADES DE LA SEMANA

 Esta semana hemos sido unos grandes artistas, por que hemos pintado con pinceles, decorado con papelitos y lo que más les ha gustado ... hemos hecho un torreón de arcilla blanca!!

Hemos pintado un caballero y una "caballera" de tempera de color oro y plata. Yo siempre les digo que pueden ser lo que ellos quieran: principe, princesa, médico, médica, bombero, bombera...

Nos ha quedado muy chuli, porque pintan genial con los pinceles!





Todos los días repasamos el vocabulario de castillo y armadura de caballero, pero hoy no solo reconocemos las palabras, también las vamos a copiar de la pizarra en nuestra ficha. Por supuesto lo han hecho genial!!


Y una ficha que les ha superencantado es hacer la ropa de principe y princesa con papelitos de seda, cada uno con su color preferido. Porque además les hemos puesto brillantitos en las coronas, y eso es lo más de lo más!!



También hemos jugado en clase a hacer torneos o justas, que consiste en una lucha de caballeros, a lomos de sus caballos, que tienen que chocar sus lanzas. El primero que cae al suelo, pierde.

Para que no haya ganadores y perdedores, se "caen" al suelo por turnos. Porque se trata de divertirnos.



El jueves, que viene la profe Maru a ayudarnos, aprovechamos para hacer alguna manualidad un poquito más difícil.

Con arcilla blanca hemos hecho un torreón, dandoles instrucciones para que lo hiciesen prácticamente ellos solos.

Primero tienen que hacer "bolitas" que serán las almenas del torreón. Después les damos un trocito de arcilla y con el rodillo lo ponen plano. Será el "suelo" del torreón.

Por último, Maru y yo les unimos el torreón (practicamente todo el bloque de arcilla) al suelo. Después le colocan las almenas, hacen puerta y ventanas, las rayas de los ladrillos.... ¡Nos ha quedado muy chulos! No estarán perfectos, pero los han hecho ellos!!

Ahora hay que esperar que se seque, se quede duro y lo podamos pintar.










EXCURSIONES Y ACTIVIDADES EN CASA

Lucas Padierna nos quiere enseñar la excursión al castillo de Grajal de Campos, que tuvo la suerte de encontrar abierto y poder visitar su interior. Nos cuenta que bajó por una escalera de caracol a una torre!

Este castillo es impresionante y todo un descubrimiento!




Darío nos ha contado que durante los días de carnaval, organizaron con su familia un carnaval de castillos, disfrazándose toda la familia y haciendo un banquete medieval, donde comieron con las manos y todo, como hacían en los castillos. ¡Qué bien lo pasáis!




Lucas Gutiérrez nos cuenta que con su familia y su tío fabricaron con cartones unas armaduras, escudos, espadas... Se lo pasaron pipa!



CONTINUAMOS TRABAJANDO EL PROYECTO DEL CASTILLO

 Durante estos días continuamos trabajando características del castillo, caballeros, principes y princesas...

Repasamos todos los días el vocabulario del castillo (foso, muralla, torre del homenaje, ...) y de las armaduras de caballero (yelmo, coraza...)





Hemos hecho una ficha donde reproducimos las vidrieras de colores que tienen algunas ventanas de castillos o de iglesias (por ejemplo la catedral de León).
Los hemos hecho picando con un punzón las ventanitas y luego por detrás ponemos papel de celofán de colores.





También hemos coloreado unos banderines, que tienen los castillos, con cuadritos de muchos colores. Los han pintado con pinceles y temperas. Manejan fenomenal los pinceles, incluso utilizando 4 o 5 colores sin mezlarlos. Fijaros que destreza con el pincel, no se salen ni un milimetro!!

Y con estos banderines hemos adornado la clase.


Otro día nos hemos dibujado a nosotros mismos de caballeros y caballeras (yo les digo que los chicos y chicas pueden ser lo que quieran). Y después se han puesto pegatinas de coraza, yelmo, escudo y espada.

¡Qué chulis!








CARNAVAL

Después del confinamiento de la clase y pasado ya el carnaval, no podía menos que celebrar un pequeño carnaval en clase, que también ellos tienen derecho!

Asi que les preparé unos gorros de bufón, hechos con tiras de gomaeva y un cascabel.

Ellos han adornado el gorro con brillantitos y pegatinas-

En el proyecto del castillo hemos conocido que los bufones son como los payasos actuales, que hacían piruetas, malabares y tonterías para entretener al rey y la reina.

Algunos niños y niñas también llevaban unas bolitas hechas con globos rellenos de arroz, que hicieron cada uno en su casa durante el confinamiento. Y hemos practicado a hacer malabares, tirándolas al aire y recogiéndolas... bueno, intentándolo!

Están guapísimos y guapísimas!!